Vagner Godoi

 

O Manifesto Inventado

Pintura-Diagrama
simulando um
Manifesto.
No caso,
“O Manifesto da Pintura de Diagramas e Esboços”
contendo todos os itens do manifesto em imagens e textos.
Como fica a noção de manifesto?
Inventar um manifesto para os dias de hoje.

 

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Diagrama-Pintura do Livro

A pintura como se fosse o fichamento de um Livro.
Diagramar a estrutura das partes.
O que contém cada capítulo?
E anotar a descrição bibliográfica.
Os comentários da organização.
Quais são os objetivos da obra?
E o método adotado.
A problematização
As palavras-chave.
Originalidade e contradições.

 

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O Livro Técnico 

Escrever um Livro de Poesia como se fosse um Livro Técnico.
Com Diagramas e Todo Qualquer Texto e Imagem.
Fazer ligações diversas entre várias coisas até então distantes
com uma linha COISA-COISA.
Ou como em um romance ou narrativa.
Criar os vínculos.
Colecionar os temas.
Ícones de computador ou os códigos da antiguidade.
A criptologia, a simbologia e os esquemas da gestalt.
O livro das Passagens.
Paul Klee e Kandinsky.
Le Corbusier.
Paul Valery.
Glas.
Robert Smithson.
O Livro de Esboços de José Celso Martinez Corrêa.
A Arte Conceitual e os fac-símeles.
Esquema.
Textos e esboços de artistas.
Cadernos de idéias de artistas.
Leonardo da Vinci.
Hélio Oiticica.
O diário de Frida Kahlo.
Projetos não desenvolvidos.
A Teoria Futurista: O Manifesto.
Colecionar e fazer um mapa.

 

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Pintura-Diagrama

Rascunho-Simulação
de Obras de Arte Tridimensionais, Performances ou Processos.
Painel gigante
com um Diagrama que explique a obra.
A idéia para uma Instalação
com matéiras, conceitos e textos
só que em vez de
essas obras só existem como Diagramas e Rascunhos.
Projeto e Problema.
Numa única Pintura.
Dar o maior número de indicações do projeto.
Desenho mesmo ou impresso em foto.

Nível 1
Criação de Pinturas-Diagramas a partir de obras imaginadas (Como se fosse).

Nível 2
Releitura de Obras de outros artistas.
A criação da Monalisa.
A criação do Futurismo.
A criação do Manifesto Pau-Brasil.
A criação dos Objetos Relacionais.

Nível 3
Diagramas de Máquinas Imaginadas.
Situações Imaginadas
mas não parece um
Rascunho de Obra.

Nível 4
Biblioteca de Obras.
Colecionar.
Montar um sistema visual de palavras-chave de cada obra.

Nível 5
A exemplificação:
Quadro integrante do Diagrama
contendo uma imagem
Todo Qualquer
ou criada
ou um elemento científico
ou filosófico.

Nível 6
A Interferência:
Uma imagem que se funde no Esquema ou Diagrama.
Qualquer Obra de Arte Clássica ou Contemporânea
de qualquer estilo ou movimento interferindo no Diagrama.

Nível 7
Complexificar questões de outros artistas:
Obra Complexa ou Sistêmica.
De Beuys ou Tinguely, por exemplo,
e inventar uma outra
História de Diagramas.
Desenvolver uma sequência de pranchas
como se fossem os esboços para a obra.
Traçar as interferências sob Todo Qualquer.

Nível 8
Complexificar questões de outros artistas, escritores, filósofos e cientistas:
Obra Literária, Científica, de Teatro ou Filosófica
e fazer um recorte pelo Diagrama.
Destrinchar a idéia dessa obra,
dissecar e estender.
Sobra só uma peça de máquina da GRANDE HISTÓRIA.

 

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A História criada como se fosse Teoria ou Poesia

Um texto como se fosse
Texto Científico.
Com notas e citações.
E a criação de conceitos.
Qual é a Linguagem da Ciência?
O Projeto Poético tem problemas e hipóteses.
A ilustração com legendas e diagramas
ou o Livro Documental.
O problema do Texto Poético.
Fazer Poesia como se fosse Ciências Humanas.
A Literatura desenvolve uma Tese.
Catalogar e arquivar as Passagens de textos e imagens.
O modo de contar a História.
Descrever os Personagens.
Descrever o Corpo Humano.
Parece que é um Ensaio e cita trechos e autores.
No final tem uma Bibliografia.
O problema fala sobre a oscilação
entre a linguagem e o existente
porém o existente, aqui na forma de Texto Teórico
corta, sobrepõe, desdobra e justapõe
outros textos (a linguagem) porque
o texto é um Todo Qualquer Texto.
Pode ser como uma Peça de Teatro que encenasse
“Investigações Filosóficas”.

 

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Ficção da Carne

Subversão e reconstrução.
Preencher os vazios do corpo.
Uma cena: alguém dançando
mas uma tarja não deixa ver seu rosto
ou outra parte do corpo.
Transformar o corpo em uma cadeira,
uma árvore ou um líquido.
Máscaras
ou roupas que modificam o corpo.
Também bonecos de cera,
vodu, autômatos.
Subverter a representação do corpo
com objetos geométricos
ou miniatura dos objetos.
Ou servir-se de carne
usando todos os procedimentos possíveis.
Modelar,
costurar,
inserir outros elementos,
montar.
Usar como se fosse argila
uma matéria qualquer.
Fazer esculturas e
espalhar pelo ambiente.
Modificar a carne.
Inserir outros materiais
como aço, madeira, couro ou pelúcia.
Utilizar-se de instrumentos médicos
ou instrumentos comuns.
Construir uma Ficção da Carne.

 

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Monstros Montanhas Digitalizadas

O Monstro A Montanha
É uma cena arrastável.
Uma paisagem de montanhas digitalizadas
como feudos digitais.
Arrastar a paisagem e encontrar a Poesia
como se fosse um mapa.
Imensos blocos de texto como Paisagens.
A última palavra emenda na primeira palavra
da outra montanha de texto.

 

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Montanhas e Montros de Palavras

As palavras se mexem.
Somem.
Formam outras frases.
Formam desenhos e montanhas.
Monstros
ASCII
Céu estrelado.

 

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Povoar o texto com Todo Qualquer

Tudo o que se vê e que se lê.
Todas as palavras.
Os Objetos.
Os Eventos.
Várias Imagens Poéticas devem povoar o texto a ser construído.
Pesquisar nos livros (perder-se).
Todo Qualquer
muda a lógica ou serve como orientação.
Porque o texto deve falar sobre tudo ou qualquer coisa
Criando outras realidades sobre ou dentro desse texto.

 

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A História criada como se fosse a partir de Conceitos Filosóficos

Esquema-Sítio / Prosa-Conceito.
Uma História contada como se criássemos um
Conceito Filosófico.
Ver os Objetos desses conceitos em relação a outros.
Mecanismo.
Engenho.
Todo assunto em cada componente,
com peças funcionando para o sentido.
Sentido-Conceito: fazer funcionar as
Peças da Máquina
(Objetos).
O texto como uma Obra de Arte.
Processo Instalado.
Com pontos interligando.
Ver essas conexões.
Estabelecer as unidades de Imagens Poéticas.
De Interferências.
São quantas as linhas da História que se bifurcam
mas que voltam para o mesmo final?
Níveis: Nível 1, Nível 2, Nível 3, Nível 4 etc.
Estético e Científico.
Estética do Funcionamento.

 

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